Faculty Of Education

  • Faculty of Education Alexandria University
    Faculty of Education Alexandria University

    Faculty of Education Alexandria University

  • Faculty of Education Alexandria University
    Faculty of Education Alexandria University

    Faculty of Education Alexandria University

 

Dean Word

It gives me great pleasure to send you my sincere greetings from a distinguished institution such as the Faculty of Education, Alexandria University, which has always had an impact on the Egyptian and Arab character for nearly sixty years; through its distinguished graduates who were able to have a presence in the Arab educational and cultural scene. The Faculty of Education has shouldered - since the first day of its establishment - the responsibility of preparing a teacher with competitive specifications, who has succeeded through several generations in presenting his message in full throughout Egypt and the Arab world, and preparing the youth for challenges that increase with the development of the era and the diversity of its technologies; This is evident in the growth and diversity of the programs offered by the faculty: between general and basic education teachers in all specializations, and childhood teachers, in addition to special programs that offer some specializations in the English language, such as: mathematics, chemistry and physics. More

Hits: 221

تعد لجنة بنوك الأسئلة إحدى اللجان المتخصصة بوحدة القياس والتقويم، وتختص بالإشراف على إنشاء وإدارة وتطوير بنوك الأسئلة للمقررات الدراسية المختلفة، بما يضمن توافر أسئلة مقننة ومتنوعة ومتدرجة الصعوبة، ومتوافقة مع نواتج التعلم وجداول المواصفات المعتمدة.  

أهدافها: 

  1. الإشراف على بنوك الأسئلة ومتابعة إنشائها للمقررات الدراسية وفق المعايير العلمية المعتمدة. 
  1. التأكد من استيفاء بنوك الأسئلة للحد الأدنى من الأسئلة المقننة، وتغطيتها لمستويات نواتج التعلم المختلفة. 
  1. متابعة آليات مراجعة وتحديث بنوك الأسئلة بشكل دوري، بما يواكب تطوير المقررات الدراسية وأساليب التقويم. 
  1. مراجعة وتطبيق معايير السرية والأمان لأعمال بنوك الأسئلة، بما يضمن سلامة البيانات وحمايتها. 
  2. تقديم الدعم الفني والتدريبي اللازم لأعضاء هيئة التدريس للتعامل بكفاءة مع نظم بنوك الأسئلة واستخدامها في إعداد الاختبارات. 

مسئول بنوك الأسئلة

  1. رئاسة فريق إدارة بنوك الأسئلة.
  2. متابعة إنشاء بنوك الأسئلة.
  3. التأكد من أن بنوك الأسئلة مستوفية الحد الأدنى من الأسئلة المقننة.
  4. متابعة آلية مراجعة وتحديث بنوك الأسئلة.
  5. مراجعة معايير السرية والأمان لأعمال بنوك الأسئلة بالكلية.
  6. تقديم الدعم اللازم لتدريب أعضاء هيئة على التعامل مع بنوك الأسئلة.
Hits: 237

تعد لجنة التحليل الإحصائي إحدى اللجان المتخصصة بوحدة القياس والتقويم، وتختص بمراجعة وتحليل الاختبارات ونتائجها في ضوء المعايير العلمية للتقويم التربوي، وبما يضمن جودة الورقة الاختبارية وصدقها وثباتها، واتساقها مع نواتج التعلم المستهدفة وجداول المواصفات المعتمدة. كما تسهم اللجنة في دعم اتخاذ القرارات التطويرية من خلال قراءة وتفسير نتائج تحليل الاختبارات، وتقديم التوصيات التحسينية المبنية على الأدلة الإحصائية، بما يعزز جودة نظم التقويم بالكلية. 

أهدافها: 

  1. تحليل الاختبارات في ضوء جداول المواصفات المعتمدة، والتحقق من اتساق مفردات الاختبار مع نواتج التعلم المستهدفة للمقررات الدراسية. 
  1. فحص الورقة الاختبارية من حيث الشكل والمضمون وفق معايير جودة بناء الأسئلة، بما يضمن وضوح الصياغة، وتدرج الصعوبة، وعدالة التوزيع. 
  1. قراءة وتفسير مؤشرات الصدق والثبات ومعاملات السهولة والصعوبة والتمييز فى التحليل الاحصائى الناتج للاختبارات المختلفة. 
  1. عرض ومناقشة نتائج التحليل الإحصائي مع الجهات المعنية، وتقديم التوصيات الداعمة لتحسين الاختبارات وأساليب التقويم. 
  2. إعداد تقارير تحليلية تسهم في اتخاذ الإجراءات التصحيحية وخطط التحسين المستمر لنظم التقويم بالكلية. 

نماذج وحدة التحليل الاحصائي

مسئول القياس والتحليل و الإحصاء

  1. التأكد من توعية أعضاء هيئة التدريس، والقائمين على الإمتحانات بالمعايير القياسية لنظم تقويم الطلاب، والإمتحانات:

       أ- اللائحة الداخلية للكلية.

       ب- الميثاق الأخلاقى للقياس والتقويم.

       ج- الدليل الخاص بالقواعد المنظمة للإمتحانات لأعضاء هيئة التدريس والطلاب والإداريين.

  1. مراجعة الورقة الإمتحانية من حيث الشكل والموضوع بواسطة خبراء مركز القياس والتقويم/وحدة القياس والتقويم ورفع تقرير لوكيل الكلية لشئون التعليم والطلاب.
  2. تحليل نتائج الإمتحانات.
  3. عرض التحليل على وكيل الكلية لشئون التعليم والطلاب ثم عرضه في لجنة شئون الطلاب لإتخاذ الإجراءات التصحيحية.
  4. إعداد آلية للمراجعة الداخلية والخارجية للورقة الإمتحانية من الناحية الموضوعية وقياس مخرجات التعليم.
  5. متابعة تقارير المراجعة الداخلية والخارجية للورقة الإمتحانية وعرض التقارير على المجالس الحاكمة.
  6. إعداد آلية وخطة تحسين بناءاً على تقارير المراجعة الداخلية والخارجية.
  7. تقييم مدى رضا الطلاب عن أنظمة التقويم بالكلية.
  8. تحليل نتائج تقييم مدى رضا الطلاب عن أنظمة التقويم بالكلية.
Hits: 246

تعد لجنة التصحيح الإلكتروني إحدى اللجان المتخصصة بوحدة القياس والتقويم، وتختص بالإشراف على تنفيذ منظومة التصحيح الإلكتروني للاختبارات، وضمان دقة وموضوعية وشفافية نتائجها، من خلال تطبيق الآليات المعتمدة للتصحيح. وتتولى اللجنة إدارة فريق التصحيح الإلكتروني، ومتابعة تنفيذ إجراءات التصحيح الإلكتروني. 

 أهدافها: 

  • الإشراف على تطبيق منظومة التصحيح الإلكتروني للاختبارات بالكلية وفق السياسات واللوائح المعتمدة. 
  • ضمان دقة وموضوعية وشفافية نتائج الامتحانات من خلال توحيد إجراءات التصحيح الإلكتروني ومتابعة الالتزام بها. 
  • إعداد التقارير الإحصائية الدورية لنتائج الامتحانات؛ لتقديمها للمعنيين؛ لدعم اتخاذ القرار. 
  • تنسيق الجهود مع لجان وحدة القياس والتقويم الأخرى لضمان تكامل عمليات التقويم والتحسين المستمر. 
  • المساهمة في بناء قاعدة بيانات إحصائية لنتائج الامتحانات بما يدعم خطط الجودة والاعتماد المؤسسي. 

احصائيات لجنة التصحيح الالكتروني

مسئول التصحيح الإلكترونى

  1. رئاسة فريق التصحيح الإلكترونى.
  2. متابعة تنفيذ آليات، وإجراءات التصحيح الإلكترونى بالكلية.
  3. تدريب أعضاء هيئة التدريس على استخدام التحليل الإحصائى الكلاسيكى والمتقدم لنتائج الإختبارات.
  4. إعداد تقارير التحليل الإحصائى لنتائج الإمتحانات.
  5. عرض التقارير على الأقسام العلمية بالكلية.
Hits: 183

 

  • توصيف الدورة التدريبية لاستخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في البيئة التعليمية  [ تحميل ]

  • توصيف برنامج ICDL [ تحميل ]

  • توصيف برنامج TOT المدرب المعتمد [ تحميل ]

  • توصيف برنامج الادارة المدرسية [ تحميل ]

  • توصيف برنامج التأهيل التربوى [ تحميل ]

  • توصيف برنامج التخاطب [ تحميل ]

  • توصيف برنامج تدريس الرياضيات باللغه الانجليزيه [ تحميل ]

  • توصيف برنامج تدريس العلوم باللغه الانجليزيه [ تحميل ]

  • توصيف برنامج تعديل السلوك [ تحميل ]

  • توصيف برنامج صعوبات التعلم [ تحميل ]

  • توصيف برنامج مهارات اللغه الانجليزيه [ تحميل ]

  • توصيف برنامج مهارات اللغه العربيه [ تحميل ]

  • توصيف برنامج مهارات اللغه الفرنسيه [ تحميل ]

  1. طلب الالتماس لمادة أو أكثر
  2. الورش التدريبية
  3. الهيكل التنظيمي لوحدة الابتكارات التربوية والتعلم عن بعد
  4. أنشطة الوحدة

Page 8 of 38

Latest News

03 March 2023

Women of the World  

14 December 2022

  Conference 

27 November 2022

Prof. Dr. Mohamed Anwar Ibrahim Dean of the faculty, Vice Deans, staff members would like to...

28 August 2022

Prof. Dr. Mohamed Anwar Ibrahim Dean of the Faculty, Vice Deans and Staff members would...

28 August 2022

Prof. Dr. Mohamed Anwar Ibrahim Dean of the Faculty, Vice Deans, and Staff members would...

28 August 2022

Prof. Dr. Mohamed Anwar Ibrahim Dean of the Faculty, Vice Deans, Staff members would...

07 August 2022

Prof. Dr. Mohamed Anwar Ibrahim Dean of the faculty, Vice Deans and staff members would like...

01 August 2022

Prof. Dr. Mohamed Anwar Ibrahim Dean of the faculty, Vice Deans and staff members would like...

01 August 2022

Prof. Dr. Mohamed Anwar Ibrahim Dean of the faculty, vice deans and staff members would like...

30 July 2022

Prof. Dr. Mohamed Anwar Ibrahim Dean of the faculty, Vice Deans, staff members would like to...

28 July 2022

Prof. Dr. Mohamed Anwar Ibrahim Dean of the faculty, Vice  Deans and staff members would...

28 July 2022

Prof. Dr. Mohamed Anwar Ibrahim Dean of the faculty, Vice  Deans and staff members would...

28 July 2022

Prof. Dr. Mohamed Anwar Ibrahim Dean  of the faculty, Vice  Deans and staff members...

More News

Latest Events

No events

Vision

the Faculty of Education, Alexandria University, is an educational and research institution. It prepares and configures the thinker, the continuous researcher, the collaborator, the lifelong learner, the leader of change, and the owner of the moral vision based on the highest international quality standards, and a center for activities that stimulate sustainable human development and build people in the field of education and education, in a way that qualifies them for excellence and competition at the local level Regional and international.

Mission

The Faculty of Education - Alexandria University prepares distinguished cadres of pre-university education teachers who are aware of their mission, capable of creativity and competition in light of the economy of supply and demand, and their professional development during service, and preparing educational researchers who are able to develop knowledge and employ it in solving educational problems and upgrading Continuing the educational field, developing education and its policies at all levels, and providing specialized technical services and consultations through units of a special nature in the college in order to contribute to achieving sustainable development of society

Objectives

1 - Developing the education and learning system and creating an educational environment compatible with Egypt's strategic vision 2030

2 - Making a qualitative shift in teacher preparation programs in line with the supply and demand economy and contemporary scientific and technological change

3-Developing the system of graduate studies and scientific research in light of competition trends and upgrading its qualitative and quantitative outputs.

4- Developing the community services system and contributing to solving community problems.

5. Developing the student evaluation system to reflect modern trends in evaluation.

6- Developing administrative capabilities and developing self-resources in a way that achieves the vision and mission of the college

7- Establishing the college's quality system and obtaining accreditation

103
Staff
498
Student
5400
Alumni
499
Employee
AU IT services center - Alexandria University © 2021 | All rights reserved | Official Website
➤